| 医院名称 | 参与人员 | 实践活动内容 | 活动成果及意义 |
|---|---|---|---|
| 淮安爱尔眼科医院 | 高中生 | 1. 视光近视防控门诊:视光及小儿眼病科副主任曲文强带领参观眼科专家工作室、配镜室等,讲解近视防控原理、方法及预防知识,体验MRT多光谱屈光地形图仪等设备,一对一指导并解答疑惑。2. 屈光手术门诊:屈光医生周中琴带领参观屈光科、特检科,介绍近视手术基础原理及术前检查内容。3. 眼健康科普讲座:副院长陈绪攀进行《志存高远,“视”不可挡》的讲座,讲解爱眼护眼知识及近视摘镜手术术式,播放高度近视ICL晶体植入手术录像。 | 展示眼健康医疗水平提升带来的便利,让学生领略医疗技术魅力,使学生重视眼睛健康,预防近视度数增长。 |
| 六盘水爱尔眼科医院 | 钟山区睿思幼儿园小朋友 | 通过眼健康检查、入职知识课堂、实操训练、眼科小医生等环节,切身感受当眼科小医生,学习保护眼睛和视力知识。 | 让孩子深入了解眼科医生职业,激发职业兴趣,学习爱眼护眼知识,改变不良用眼习惯,达到近视防控“教育干预”目的,指导家长做好日常居家近视防控。 |
| 重庆爱尔眼科医院(总院) | 重庆一中高二学生 | 1. 科普授课:视光及小儿眼病科主治医师吴平讲解青少年近视现状、常见眼健康问题、近视危害、预防及科学控制近视等知识,用案例介绍。2. 活动结束颁发“小医生”荣誉证书。 | 为学生保护眼健康奠定良好基础,丰富学生假期生活,让学生了解眼科医生职责,在寓教于乐中学会保护眼睛。 |
| 沪滨爱尔眼科医院 | 20级各班代表 | 1. 参观医院设施,医院负责人介绍设备及检查流程,带领体验免费眼部检查。2. 学生与医生交流,就日常生活中护眼、预防近视等提问,医生耐心解答。 | 让大家充分认识到养成良好卫生习惯的重要性,增强爱眼、护眼意识,提高眼保健知识水平和自我保健能力。 |
| 漳州爱尔眼科门诊 | 学生及家长 | 1. 为学生做全面公益眼健康检查及建立《屈光发育档案》,免费提供定期跟踪屈光发育服务。2. 郑彩慧副主任医师根据检查结果一对一为学生和家长提供近视防控建议。3. 开学前夕,通过线上直播为300多名家长科普讲解,让家长调整心态面对孩子成长,告别焦虑。 | 学生意识到眼睛重要性,种下爱护眼睛种子,学校将继续做好近视防控工作,家长学会调整心态。 |
| 未提及具体医院 | 孩子 | 1. 眼科医生讲解眼球结构、近视原因和预防办法,带领练习眼保健操。2. 孩子在不同诊室沉浸式体验眼科医生职业,了解仪器,体验高科技验光设备,揭秘眼镜制作流程。3. 互动环节相互进行眼健康检查。4. 孩子化身“眼镜小专家”,在模拟眼镜销售环境中学习销售员介绍语,挑选并介绍眼镜款式。 | 孩子学到眼科知识,意识到保护眼睛重要性,会更加注意用眼卫生,养成良好用眼习惯。 |
| 爱尔眼科旗下538家医疗机构 | 患者 | 上线智慧医院小程序,患者可通过小程序预约专家门诊、交钱付费、查阅报告等。 | 让数据“多跑腿”,患者“少跑路”,方便患者就诊,提升患者就医体验。 |
术语解释:
1. MRT多光谱屈光地形图仪:一种用于眼科检查的设备,可对眼睛的屈光状态等进行详细检测和分析。
2. 全景眼底照相仪:能拍摄眼底全景图像的设备,有助于医生观察眼底的整体情况,发现眼底病变等问题。
3. ICL晶体植入手术:一种近视矫正手术,将人工晶体植入眼内,以改变眼睛的屈光状态,达到矫正近视的目的。
4. 屈光发育档案:记录儿童青少年眼睛屈光状态随年龄变化的档案,通过定期检查和记录相关数据,可及时发现近视等问题并采取干预措施。
在当今社会,眼健康问题日益受到人们的关注。爱尔眼科医院作为眼科领域的佼佼者,不仅在医疗技术上不断创新和进步,还积极开展各种实践活动,为不同人群提供了解眼健康知识、体验眼科医疗服务的机会。这些实践活动不仅丰富了参与者的经历,也在眼健康知识普及和近视防控等方面发挥了重要作用。下面,就让我们一同走进爱尔眼科医院的实践过程,探索其中的奇妙与意义。
高中生暑期实践:筑造光明未来
淮安爱尔眼科医院特意为高中生们设计了一场丰富多彩的暑期社会实践活动。在视光近视防控门诊,视光及小儿眼病科副主任曲文强带领同学们开启了一段充满知识与趣味的旅程。同学们参观了眼科专家工作室、配镜室、眼科检查室、弱视治疗室等场所,每一处都蕴含着关于眼健康的奥秘。曲文强医生详细地讲解了近视防控的原理、方法以及如何预防近视的知识。这对于正处于学业压力较大阶段的高中生来说,无疑是一场及时雨。在学习过程中,很多学生可能由于用眼习惯不当等原因,面临着近视的风险。通过了解这些知识,他们能够更好地保护自己的眼睛,预防近视度数的进一步增长。
参观过程中,同学们还体验了MRT多光谱屈光地形图仪、全景眼底照相仪等“黑科技”眼科检查设备。这些先进的设备让同学们大开眼界,也让他们感受到了现代医疗技术的魅力。在专业医生的一对一指导下,同学们解答了在视力保护方面的疑惑。这种互动式的学习方式,不仅让同学们学到了知识,还增强了他们的参与感和学习积极性。
在屈光手术门诊,屈光医生周中琴带领同学们参观了屈光科、特检科,并向同学们初步介绍了近视手术的基础原理以及做近视手术之前所需要做的检查内容。对于一些已经近视的同学来说,了解近视手术的相关知识,为他们未来可能的选择提供了参考。随后,淮安爱尔眼科医院副院长陈绪攀先生在眼健康科普馆为所有参加社会实践活动的同学们进行了《志存高远,“视”不可挡》的眼健康科普讲座。陈院长在科普中,向同学们讲解了爱眼护眼的相关知识,以及近视摘镜手术各类术式的讲解,并通过一台高度近视ICL晶体植入手术录像,让同学们零距离地体验了一次眼科医生视角,充分调动了同学们学习的兴趣与积极性。
通过这次实践活动,高中生们在有限的时间里,充分领略了眼健康医疗水平的提升为人们带来的便利,也为他们筑造了一个光明的未来。他们不仅学到了实用的眼健康知识,还对眼科医生这个职业有了更深入的了解,可能在他们心中种下了一颗未来从事眼科医疗事业的种子。
小朋友的“小医生”体验:开启爱眼之旅
除了高中生实践活动,爱尔眼科医院还为小朋友们准备了有趣的“小医生”实践体验活动。在六盘水爱尔眼科医院,钟山区睿思幼儿园的小朋友们受邀来到医院开启“点亮心灯 黔途光明——我是小医生社会实践公益活动”。小朋友们在老师的陪同下穿上白大褂,“变身”为像模像样的“眼科小医生”。
他们通过眼健康检查、入职知识课堂、实操训练、眼科小医生等环节,切身感受如何当一名眼科小医生。在眼健康检查环节,小朋友们了解了自己眼睛的健康状况,也学会了如何正确地进行眼部检查。入职知识课堂上,医生为小朋友们讲解了眼睛的结构、近视的原因以及如何保护眼睛等知识。这些知识对于小朋友来说,可能比较抽象,但是通过生动形象的讲解和互动,小朋友们能够更好地理解和接受。
实操训练环节是小朋友们期待的部分。他们亲自动手操作各种设备,观看科普馆内的各种项目。“这个是电脑验光设备,刚刚医生姐姐给我们体检用到过”“看了视觉效果才知道,原来眼见有时候也不一定是真的呀……”小朋友们在实践中不断发出这样的感叹。通过这次“小医生”活动,小朋友们掌握了正确的爱眼小知识,进行了一次神奇的职业角色体验。活动结束后,不少家长表示,这样寓教于乐的活动很好,不仅让孩子们深入了解眼科医生的职业,激发了职业兴趣,还学习到了更多的爱眼护眼知识,让孩子从自身意识上改变不良的用眼习惯,达到了近视防控“教育干预”的目的。
在重庆爱尔眼科医院(总院),同样的“小医生”活动也受到了小朋友们和家长的欢迎。重庆一中高二学生在这里以实际行动丰富暑期实践,拓展课外眼健康知识。视光及小儿眼病科主治医师吴平为大家进行科普授课,耐心地对同学们讲解了青少年近视的现状及常见的眼健康问题,认真为同学们普及了什么是近视、近视有哪些危害、如何预防近视及如何科学控制近视等知识,并用案例进行了介绍,为参观实践的同学们保护眼健康奠定了良好基础。活动结束后,医院还为小朋友们颁发了“小医生”荣誉证书,这也让小朋友们更有成就感和参与感。
学校师生实践:增强爱眼护眼意识
沪滨爱尔眼科医院举办的“沪滨爱尔眼科医院参观实践活动”,吸引了20级各班代表参加。本次主题实践活动围绕着爱尔眼科医院参观这一主题展开,通过亲身体验的方式对同学们进行教育。首先,同学们在医院里参观医院设施,医院负责人就诊所当前使用的各种设备以及检查的流程向大家做了详细的介绍,并带领同学们体验医院提供的免费眼部检查。这让同学们对医院的医疗设备和检查流程有了更直观的了解,也让他们感受到了医院的专业和规范。
随后,同学们与医生进行交流,就日常生活中如何保护眼睛、如何预防近视等向医生进行提问,医院青年医生一一耐心解答。在交流过程中,同学们提出了很多自己在生活中遇到的实际问题,医生们也根据同学们的问题,给出了具体的建议和方法。这为预防学生眼睛近视的工作起到了积极的作用。通过本次活动,使大家充分认识到养成良好卫生习惯的重要性,进一步增强了全体师生爱眼、护眼的意识,提高了全体师生的眼保健知识水平和自我保健能力。
漳州爱尔眼科门诊也积极开展实践活动,为学生和家长提供眼健康服务。门诊团队为参与活动的学生做了全面的公益眼健康检查及建立《屈光发育档案》,为学生免费提供定期跟踪屈光发育服务。同时,郑彩慧副主任医师根据每个学生的检查结果,一对一为学生和家长提供了近视防控建议。这对于学生和家长来说,是非常贴心和实用的服务。9月开学前夕,闽南师范附属小学再次联合漳州爱尔眼科门诊,针对孩子学习压力及近视孩子的家长的焦虑,通过线上直播的方式,为300多名家长科普讲解,让家长们懂得如何调整好自己的心态去面对孩子的成长,告别焦虑。学校相关负责人表示,通过本次暑期活动,同学们都意识到了眼睛的重要性,也在心底种下了一颗“爱护眼睛,保护视力”的种子,相信今后同学们都会更加珍惜爱护好自己的眼睛,学校也将继续关注同学们的视力和身心健康,切实做好学校近视防控工作。
多元化实践体验:拓展知识与视野
除了上述针对学生群体的实践活动,爱尔眼科医院还开展了一些具有特色的实践活动。在一次未提及具体医院的活动中,孩子们不仅学到了眼科知识,还体验了不同的职业角色。眼科医生讲解了眼球结构、近视原因和预防办法,让孩子们掌握了眼科知识,并带领孩子一起练习眼保健操,呵护明亮双眸。
孩子们在医院不同诊室沉浸式体验眼科医生职业,了解不同仪器,在综合验光区亲身体验高科技验光设备,在制镜室揭秘眼镜的制作流程。互动环节中,小伙伴们相互进行眼健康检查,体验眼科医生的工作日常,深入体会这一职业的伟大与不易。此外,孩子们还化身“眼镜小专家”,在模拟的眼镜销售环境中,学习销售员专业的介绍语,为朋友精心挑选并介绍眼镜款式,享受成为小小销售员的乐趣与成就感。此次活动,不仅让孩子们学到了眼科知识,更重要的是让他们意识到保护眼睛的重要性。他们纷纷表示,以后会更加注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯。
智慧医院实践:提升就医体验
随着科技的不断发展,爱尔眼科医院也积极推进智慧医院建设。爱尔眼科旗下538家医疗机构已上线智慧医院小程序,累计为154.23万人次提供线上服务。“让数据‘多跑腿’免得患者‘跑断腿’。”爱尔眼科医院集团总裁办主任、爱尔数字眼科研究所常务副所长戴伟伟说。
以武汉市民曾先生为例,他患有眼底病,不得不常跑医院,以前经常被医院的诊疗流程折腾得精疲力尽。“挂号特别是专家号,要排长队,还不一定能挂上。好不容易见到专家,说了几分钟开了检查单,检查项目交钱又得排长队。拿着检查结果找到专家,专家开了药,交钱拿药还要排长队”。而现在,他通过爱尔眼科小程序,预约了中华医学会专家会员、爱尔眼科医院集团鄂豫大区总院长邢怡桥教授的专家门诊。来到武汉大学附属爱尔眼科医院就诊时,他发现通过一部手机,指尖动一动,不仅能挂上专家号,还能交钱付费、直接查阅报告。这种智慧医院的实践,大大提升了患者的就医体验,让患者在看病过程中更加便捷和。
爱尔眼科医院实践的意义与展望
爱尔眼科医院开展的这些实践活动,具有多方面的重要意义。在知识普及方面,通过为不同人群提供眼健康科普知识,提高了公众的眼保健意识。无论是高中生、小朋友还是学校师生,都在实践活动中学习到了实用的眼健康知识,这对于预防近视、保护眼睛健康具有积极的作用。
在职业体验方面,让参与者对眼科医生这个职业有了更深入的了解,激发了他们对医学事业的兴趣。特别是对于小朋友和高中生来说,这种职业体验可能会影响他们未来的职业选择,为眼科医疗事业培养潜在的人才。
在服务创新方面,智慧医院的实践体现了爱尔眼科医院对科技应用的重视,提升了患者的就医体验。通过线上服务,减少了患者在医院的等待时间和繁琐的流程,让医疗服务更加便捷和。
展望未来,爱尔眼科医院可以继续深化实践活动的内容和形式。例如,可以开展更多针对不同年龄段、不同职业人群的特色实践活动,满足更多人的需求。在智慧医院建设方面,可以进一步完善小程序的功能,拓展线上服务的范围,如增加在线问诊、远程医疗等服务。同时,还可以加强与学校、社区等的合作,扩大眼健康知识的普及范围,让更多的人受益于爱尔眼科医院的实践活动。
总之,爱尔眼科医院的实践过程是一个不断探索、不断创新的过程。通过这些实践活动,爱尔眼科医院在眼健康知识普及、职业体验、服务创新等方面都取得了显著的成效。相信在未来,爱尔眼科医院将继续发挥其专业优势,为公众的眼健康事业做出更大的贡献,让更多的人拥有明亮的双眼和光明的未来。