本 文 摘 要
基本信息,详情,姓名,倪海龙,职务,浙江大学附属第二医院眼科中心（浙江大学眼科医院）视光中心主任，眼科第二党支部书记，中华医学会眼科学分会眼视光学组委员，教育部全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员兼家长宣讲团团长，浙江省健康科普专家库视觉健康科普分库副组长,职称,副主任医师,执业点,眼科中心门诊，浙江大学...
| 基本信息 | 详情 |
|---|---|
| 姓名 | 倪海龙 |
| 职务 | 浙江大学附属第二医院眼科中心（浙江大学眼科医院）视光中心主任，眼科第二党支部书记，中华医学会眼科学分会眼视光学组委员，教育部全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员兼家长宣讲团团长，浙江省健康科普专家库视觉健康科普分库副组长 |
| 职称 | 副主任医师 |
| 执业点 | 眼科中心门诊，浙江大学医学院附属第二医院解放路院区 |
| 学术任职 | 隐形眼镜教育者学会会员，角膜塑形学会亚洲分会中国学术指导委员会委员，海医会眼科专委会眼屈光及视功能疾患学组委员，首届中国眼视光英才计划奖成员，‘十三五’本科规划教材《眼镜学》副主编，《实用综合验光仪技术》编著，《视光学基础》编委 |
| 荣誉称号 | 全国科普工作先进工作者，浙江省科学传播专家，浙江省科学技术奖获得者，全国连续三年获得人民日报健康客户端和中华医学会眼科学分会眼视光学组联合颁发的眼健康科普达人奖的眼科医生 |
| 擅长领域 | 屈光不正（近视、远视、散光）矫正、弱视防治、角膜塑形矫治青少年近视、圆锥角膜、眼外伤术后及各类屈光手术后屈光问题处理、隐形眼镜验配并发症处理、儿童视光与斜弱视光学矫治、视觉康复、眼健康科普宣教等 |
| 科普经历 | 从2002年开始，奔走于全国各地校园、电视台演播间、剧院、书吧、展厅、论坛，分享爱眼护眼的科普知识；开设“倪叔叔谈爱眼”栏目，推出Q版白大褂人物形象，上线首部近视防控互动微电影；受邀于多地教育部门，将听课对象从学生家长扩展至校长老师；在数十次学术大会和科协科技部门组织的科普培训活动上，分享讲好科普课的经验；前不久，受邀去到边疆地区校园，讲“有远见，不近视”的课 |
| 编著书籍 | 《倪海龙医生漫画谈近视防控》：以一问一答的方式，围绕近视的现状、表现、危害、原因、预防及矫正控制等展开，引导养成良好用眼行为习惯与生活方式；《孩子的护眼宝典》：分7个章节，以直观图画、灵活排版为小朋友解读眼科知识；《孩子的本护眼书》：关注孩子学习和成长环境变化，以科学为依据，用简明文字、卡通漫画和生动场景，围绕视力健康和近视防控展开 |
| 科普活动 | 六一儿童节在浙江大学眼科医院举办爱眼护眼公益讲座；在中华医学会第二十八次眼科学术大会上开展《孩子的本护眼书》发布会暨签赠会 |
| 近视防控观点 | 近视防控不仅是医学问题，更是社会问题，需要全社会共同努力；防控主战场在学校和家庭，每天2小时以上户外活动和正确用眼习惯是防范近视重要途径；家长是孩子视力健康守护者，要掌握科普知识，引导孩子养成良好习惯 |
| 假期护眼建议 | 春节寒假期间，拒绝“宅”，每天累计至少2小时以上户外活动；少吃高糖、高淀粉食物 |
备注：文中倪海龙的科普工作持续时间长达22年，从2002年开始至今仍在积极投身科普事业。他在眼视光领域有着丰富的临床经验和深厚的学术造诣，通过多种形式的科普活动，为提高公众的眼健康意识和近视防控水平做出了重要贡献。
术语解释： - 屈光不正：指眼在不使用调节时，平行光线通过眼的屈光作用后，不能在视网膜上形成清晰的物像，而在视网膜前或后方成像，包括近视、远视和散光。 - 角膜塑形术：一种通过佩戴特殊设计的角膜塑形镜来改变角膜形态，从而暂时降低近视度数、提高视力的方法，主要用于青少年近视防控。 - 斜弱视：斜视是指两眼不能同时注视目标，属眼外肌疾病；弱视是指视觉发育期内由于单眼斜视、未矫正的屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变。 - 视光师：主要负责验光配镜、接触镜验配等视光学相关工作，协助眼科医生进行患者的视力矫正和眼健康管理。
